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學生培訓辦公室裝修，設計師在設計的時候，首先需要做的就是與客戶進行初步的交流與溝通，了解客戶的想法與需求，因為這樣的設計往往會貼合實際，從客戶的實際情況與企業(yè)自身的屬性出發(fā)是成功設計的重中之重。

一、學生培訓辦公室該怎么裝修？

1.進門區(qū)域的設計

設計師在考慮再三之后決定將前臺區(qū)域摒棄，因為在這樣的空間之中前臺會成為空間的負擔，在設計師的想法之中，希望客戶通過動線的引導直接進入空間之中，在這里可以休息也可以直接進入下一個空間，動線的引導的作用舉足輕重。

2.休息區(qū)域的設計

此處位于動線的直角轉換區(qū)域，設計師希望將空間的每一個區(qū)域都開發(fā)到極致，同時此處也是學員休息、交流、溝通的場所，在此處學員之間可以相互學習，為學員打造一個積極學習的校園氛圍，同時讓家長在進入后可以感受到學校的實力與學校的學習氛圍。

3.吧臺桌的設計

設計師將吧臺桌安置于過道的中心區(qū)域，這樣設計的目的就是為過道增加新的屬性，此處是休息區(qū)域的延伸，設計師希望為空間帶來更多的人性化設計，讓學員可以在此處學習、交流，讓家長可以在此處休息同時觀察認識學院的教學實力。

4.教室的設計

辦公室裝修設計師希望為學員打造一個新型的課堂，因為在設計師看來若是采用和小學、中學、大學一樣的教室，那么在一定程度上會引起學員的反感，因為那樣的效果是千篇一律的，故此設計師采用了去教課桌的設計手法，設計師希望以此培養(yǎng)學員自身的自制力。

5.講座區(qū)域的設計

此處是為教師準備的學習空間，在設計中設計師與客戶進行了細致的交流，在互相的交流之中，設計師了解到客戶希望學校的教師，也可以不斷的提升自己，故此希望開辟一塊讓教師提升的區(qū)域，客戶希望不定期的請專家開講座，讓教師自身的實力可以不斷的提升。

6.備課區(qū)域的設計

設計師將此處安置在空間的最里邊，設計師希望教師們可以在無打擾的空間之中完成備課，同時此處也是一個很好的休息場所，設計師希望備課與休息相結合，為教師打造勞逸結合的辦公空間，以此在日常生活中照顧到教師的心情、以此緩解壓力。

7.自習區(qū)域的設計

設計師在設計的時候，盡力的采用開放式加極簡的設計手法，在設計師看來開放式的設計可以讓人更加自由、不受空間的束縛，極簡的設計可以讓人感受到輕松與自由，在這樣的空間之中、風格之下，讓學員的精神更加集中、更加輕松。

8.閱讀區(qū)域的設計

設計師在設計的時候，將此處與備課區(qū)域、自習區(qū)域安置在一起，因為這三個空間都需要絕對的安靜，閱讀區(qū)域的設計設計師將空間分為兩個區(qū)域，一方面為書籍收納空間、一方面為閱讀區(qū)域，兩個空間互不干擾，但又不可分割。

二、學生培訓辦公室裝修如何突出主題？ 

1.通過空間氛圍的營造的方式來突出主題，英語學校有不同功能的辦公室，我們可以通過改變它的空間材料，顏色搭配，造型設計，把代表行業(yè)特征的元素加入到其中，做到主次有序，層次分明，的主題自然就出來了。

2.選擇一些特定的符號，企業(yè)文化的一些核心元素，整合在一起包裝辦公空間，利用空間的表現(xiàn)力來展現(xiàn)英語學校與眾不同的主題特征，有創(chuàng)意巧妙。

3.我們可以在設計材料的選擇上入手，參考環(huán)境學、心理學等理論，營造出最有特色的英語學校，表現(xiàn)最棒的的效果。

以上就是學生培訓辦公室該怎么裝修及辦公室裝修如何突出主題的相關介紹，希望對大家有所幫助。還想了解更多裝修知識，繼續(xù)關注我們。